松垮的气氛，就像有人在
面丢了一颗石
。「啊？师生对抗赛？」
但内心某
，却微微亮了一下。C场的球场区一早就被围上了简单的观赛区。几张塑胶椅、一条警戒绳，再加上学生们自发搬来的饮料桶、手摇旗与加油标语——一切都透着青
的
糟糟，却血得刚刚好。我看了一圈，轻咳一声：「曹屿，季承g，
来一下。」「曹屿到底什麽位置啊？他能控场吗？」
「真的假的？我们可以看吗？」
「不是吧！老师也要上场喔？林老师你也打？！」
如果能让学生站上场，跟老师并肩打一场球，那
凝聚力，或许b十次课堂说教都来得真实。我靠在讲台边，喝着温吞吞的保温杯
，翻着
名簿，像是在检查什麽。我看着他，那副不肯服输的姿态，和昨晚在篮球场边拍球的少年重迭起来。
我抬手
了个手势：「正当我准备说
第二个名字时，教室另一侧忽然响起一声凳移动的刺耳声。程致远冷哼：「打赢你们再说。」
这班学生啊，还真是越来越有趣了。
两人
，没接话，等我继续。沈知行
：「我只
打。」中午自由活动的时间，班级像一滩被yAn光照
的，懒洋洋地摊在树荫下与教室里。等喧闹稍歇，我才慢条斯理地补上一句：「名额只有两个。」
两人从教室中间走
来，季承g还是那副镇定模样，曹屿则微微
x，一脸「终於可以战」的JiNg神抖擞。「我想看程老师被盖火锅！」
我淡淡笑了笑，放下
杯，语气仍旧轻描淡写：教室里安静了一瞬。
有的学生趴在桌上补眠，有的在窗边小声聊天，有人翻着笔记，也有人蹲在地上玩笔盖打架。
我走
教室时，空气里已经弥漫着
张与期待。学生们的谈话几乎都围绕在一件事上：我轻轻
，心中再度确认：这孩，是我能依靠的那一型。他咬着牙，语气压得低低的，却直直地看着我说：
那一瞬间，他
里亮了一下，然後又飞快地压了下去，只抿嘴坐回去，像是极力想让这份雀跃看起来没那麽明显。教室顿时炸了。
半晌，我
了。这句话像是丢下的引线，炸得我们几个老师互看了一
。声音四起，从角落窜到教室中间，不止男生，连一向安静的nV生区也开始小声地议论起来。
1
他
，语气不疾不徐：「明白。」我笑了。
「啥？！还可以上场？！」
「欸，那我们可以加油吗？可不可以举牌
啊哈哈哈！」我带他们俩在走廊转角站定，语气平稳，却有明确节奏：
被
到的少年抬起，神不惊不惧，像是早就知
自己会被叫到。虽然还是有yAn光，但风开始变得温柔，空气中带着一
「全场关注」的隐隐躁动。「你打。」
直到有一瞬间，我像是不经意地开
：「季承g。」
男生们像被
燃的爆米
，一颗接一颗蹦起来。nV生那边也开始窃窃私语，有人兴奋地说：「曹屿上场的话我一定去看！」有人直接大喊：「林老师你要是让我们去看，我帮你写三天值日记录！」「我知
你们习惯各打各的，速度快、节奏猛，有机会就投。但这场b赛，我们是五个人打一场，不能来。」「你也真会添
。」我笑駡。教室再次陷
短暂的静止，然後爆更大的譁然。「谁说的我三分很准——我昨天还——」
我终於开
：「好啊，那就这样。反正你们不是天天在喊教育要与时俱吗？这就算
合T验课。」「听说沈老师抢篮板超凶，像北方
兽一样！」1
「对了，明天晚上有场篮球b赛。师生对抗赛。」
「欸欸欸，林老师我报名啊！！」
b赛当天下午，气温明显低了一些。
「那就看你们挑谁了。」教官摊手，一脸无辜。
我没急着说话，只是看着这场
闹，默默地、像个观众一样欣赏这群好动分各自的反应。「不行！我
得b他
！」「林老师你这是Y谋——」
「这不是b我们内战吗？！」
曹屿站了起来，
里带着一红，不知是、情绪，还是混合着某不安的期待。夏凝忍笑：「我可以帮学生们印个加油布条，挂你们背後。」
班里，几个学生已经开始穿球衣，其他人则在角落摇旗
、讨论该怎麽「
呼不尴尬」。「哇，沈老师如果打球一定很帅欸……」
我笑而不语，只是扫了一圈班级的脸，最後目光落在前排靠墙的一个
影上。「今天那球能
不？」「我也想上场。你让我打吧。」
「不只是能看。我还得从你们班挑两个人参赛。联队。」
「我们今天要的不是炫技，也不是拼帅。我们要的是——成功率。不打
招、不y攻三分，主打防守反击。」「两个？也太少了吧！」
学生补？」程致远一挑眉，「那……你们是想让我们赢，还是输得更难看？」