话音一落,走廊上发
了此起彼伏的
气声。难不成顾哥的手链,就是小学弟送的?
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这会儿居然直接让小学弟把手链取下来拿到手里了?
李肖生和赵大涛两个人在教室门□□
接耳,而喻理早绕开拦他的几人,从后门走了
来。大伙儿大跌
镜,简直不敢相信自己看到的。喻理没解释自己被几个学生拦在门
的事,只是
了歉,握住顾澄风的手腕帮他把手链取了下来。你打算去打篮球吗?澄风,别去。
他
尖地看见了顾澄风手腕上的新链
,新奇地说:顾哥你
手链了?你不是说你最烦
这些玩意儿的吗。他可是知
的清清楚楚,顾哥对他这条手链宝贝得
,早上他想凑近
看,顾哥都没让。只不过是为了,课间能有理由正大光明地去见那个人罢了。
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李肖生正想说什么,他的位置靠窗,窗边突然冒
一颗脑袋,朝着他挤眉
的,画面效果堪比惊悚片。大涛一看,被他拦在门
的小学弟。居然不知
用什么方法站到了顾哥面前!拦下了,人就在楼梯
,他让我给顾哥说一声,我哪儿敢窗
上撞啊。次日顾澄风带着手链去上了学。
却见,大家以为铁定要发火的顾澄风,居然只是散漫地挑了挑眉,熟稔地
了句:怎么来晚了。喻理在众人的注视下,缓缓朝顾澄风走去。
顾澄风并看不懂报告上什么峰值什么阈值的,只扫了报告一
:也行啊,总比一节课都维持不了的好。大不了下课后我过来找你啊。去。顾澄风立刻同意。
喻理把手链放
检测仪,回
跟顾澄风说:澄风,你站到玻璃房外等我吧,小心辐
。两人动作居然透
一
亲密劲儿。气氛一时非常
张。赵大涛嗨呀了一句,双掌合拢挨在嘴边轻声
:小学弟来了,说找顾哥。如果是平时,以顾澄风独来独往的
格,早就不习惯地把人推开了。这还是那个一听见小学弟的名字就暴
如雷的顾哥?顾澄风正想

,突然记起自己的手链有时效
,时间一到得等某人过来充电,便
:我有
事儿,你们先去占场
,等会儿我就来。顾澄风的反应让李肖生更加吃惊,他不由发
了嘿嘿的猥琐笑声。尤其是李肖生最为震惊。
顾澄风翻了个白
,没搭理他。1
我们先
去。赵大涛看了
顾澄风,着急地跟李肖生招手:你过来你过来。你想去看看吗?
一
儿也没保密,反而迫不及待地想跟他分享自己的生活。喻理带他到一
实验台,握着他的手腕轻轻把手链摘下来。顾哥,难不成,你真有情况了?
这时,走在他前面的喻理倏地停下脚步,扭
看了过来。顾澄风好奇地东张西望,从暗门下来的时候他就有
探险的刺激
,看到一堆不认识的检测仪后更是新鲜:这些都是什么?喻理悄悄地

了报告:嗯。门外几个没拦住小学弟的兄弟也赶了过来。
李肖生转着笔:一会儿开溜打篮球去不?
喻理拿着报告
来跟他解释:这项信息素压缩技术还不完善,制作
来的
度不太稳定,只维持得了一节课的
度。真的吗!李肖生一惊,这人怎么一


也没有,居然找到教室来了,他也不怕顾哥就在教室里跟他
起来。你把人拦下没有?顾澄风跟在喻理
后走
教室,经过呆滞的众人时,丢下一句:你们去篮球场等我。顾澄风没想让别人闻到喻理的信息素味儿,下意识
了把坠
,把信息素释放关了,手挪开了些许,踢了踢他的座椅,懒懒地
:别碰。李肖生心里隐隐冒
这样的猜测。但是由于太过震惊,他也不敢相信。方便吗?顾澄风问了句,已经利落地从床上翻了起来。
喻理心中一
,喊了句:澄风。顾澄风走
玻璃房外,隔着一层玻璃看喻理专心致志地调试了会儿仪
,再把手链放
去检测了两分钟,很快停下机
走了
来。这声澄风把站在门□□
接耳的两个人也
引得看了过来。等顾澄风参观完后,两个人离开实验室,过了一会儿喻理又特意找了个机会下来,把那张经过篡改的报告扔
了
度粉粹机里。在不知不觉间,顾澄风已经不会对他的靠近有反应了。
当然。正好一起检测一下信息素的
度能保持多久。但两个人住了这么半个月的时间,喻理一直在潜移默化地缩短顾澄风对他的安全距离。
要不现在就撤?
李肖生狐疑着过去:有事说事。
李肖生转
过来看他:难得啊,顾哥,今天这么安静。两个人一起从书房的暗门下到地下室,来到一
宽阔的实验室。这是太
打西边
来了啊!不
顾澄风去哪儿都跟在
侧,等顾澄风睡醒的时候看见的人一定是他,肢
接
更是从无到有。顾澄风抬起了
,懒懒地朝他看去。所有人的目光都聚焦在喻理和顾澄风二人
上。两个人挨得很近,喻理的肩膀几乎要贴在顾澄风
上了。趁着老师还没来,咱赶
把那小学弟给
走吧,免得一会儿真起了冲突,被记过就不好了。他吓了一大
,啊的一声,手肘磕在课桌上,嗷地怪叫一声,起
骂
:大涛你神经病啊!他说着,想凑过去看:该不会是个
女送的吧。他
:完了完了,这回顾哥肯定要发火了。顾澄风和喻理两个人还在旁若无人地说话。
他在家宅了半个月,格斗也没继续了,整个人快闲得生锈了,一听到篮球浑
的血
都
了起来。1
喻理指着实验
械给他一一介绍,大
分是alpha指标检测仪,其中门
摆的几台是omega专用仪
,还没拆封,一看就是专门为顾澄风买的。顾澄风带着手链,
觉到跟在家一样的舒适,就连站在讲台上唾沫横飞的老师他也看顺
了许多,难得的没睡觉,听了一会儿课,游了一会儿神,回神时已经下课了。手链果真有用,范围和
度被喻理设计得刚刚好,就控制在他一个人能
知到的空间内,只要别人不是像喻理那样贴着他站,就几乎
觉不到。其实,信息素压缩技术既然已经成功,
度就
本不是问题,喻理故意编造这段谎言喻理一
门就看到顾澄风靠在椅
上,手里正
着手链的坠
把玩。